教育综合资讯1231-【资讯】
教育综合资讯[12.31]
第三实验小学举行“庆元旦经典诗词诵读”比赛
与经典同行,诵读经典诗文,做有根的新人。12月30日下午,第三实验小学操场上铿锵音韵回响,学校如期举行了“与经典同行”系列活动之“经典诗文诵读比赛”,迎接2012年的到来。
此次比赛,各指导老师结合学校实际情况,积极准备,每个年段选送一至二个作品参赛,比赛中,同学们深情朗诵了《弟子规》、《三字经》、《走进唐诗》、《中华少年》、《毛泽东诗词》等经典名篇。他们努力创新表演形式,声情并茂,或自由洒脱,或沉静舒缓,深情地演绎一首首经典作品。朗诵与轻扬的音乐融为了一体,师生创编的舞蹈使诗词的意境更富有感染力。优美的诗句、饱含感情的朗诵让人陶醉其中,六十分钟的表演结束了,全场师生意犹未尽,只能把无尽期待留到下一次。现场打分,现场颁奖,五年段选送的《中华少年》获得一等奖。
此次活动不仅给同学们带来了一场精神文化的盛宴,而且让学生真切地领略到了美文的艺术魅力,享受到读书的无比快乐,激发了学生热爱祖国文字的思想感情,同时也为校园生活增添了一抹亮丽的色彩。(第三实验小学)
德化职校举行首届校园文化艺术节暨庆元旦文艺汇演
2011年12月28日下午,德化职校首届校园文化艺术节暨庆元旦文艺汇演在县影剧院隆重举行。学校党支部书记、陈文森校长等校领导出席了汇报演出。
县影剧院内,人山人海,到处都洋溢着欢乐与幸福。李春蕾老师以一曲高亢激昂的《党旗颂》拉开了文艺汇演的序幕,把现场的气氛带动了起来;小品《卖土豆的故事》通过描绘七个不同的社会角色买土豆的故事,揭示了当前社会上存在的不诚信、不文明现象,掀起了汇演的第一轮高潮;《二饼相亲记》以夸张的台词和幽默诙谐的动作博取掌声的同时,告诫同学们步入社会要学会生存的本领,掌握一技之长;《弟子规》朗诵把祖国传统文化的精髓融入到节奏鲜明的快板中,让我们感受到中国传统文化的深厚底蕴及源远流长;手工秀《爱我你就抱抱我》充分展示学前教育专业同学们技艺娴熟、精美绝伦的手工制品;古典舞《墨魂》、爵士舞《炫》、电子琴四重奏、歌伴舞《黄昏晓》、歌曲联唱、小品《新武松打虎》等节目齐上阵,他们动情的演唱,劲爆的舞步,幽默的对白,尽情地展现着自我,张扬着个性,发挥着才艺,悄然放飞梦想,执著的梦想与不懈的追求从这里开始!整场汇演高潮迭起,精彩纷呈,歌声、掌声、喝彩声汇聚成欢乐的海洋。最后,校园文艺汇演在荡气回肠的大合唱与观众们热烈的掌声中圆满落下了帷幕。
本次校园文艺汇演是首届校园文化艺术节历时一个多月取得成果的集中展示,进一步丰富了职校学子们的课余文化生活,充分展示了职校学子们积极活跃、健康向上的精神风貌。演出现场,学校行政领导还为获得首届校园文化艺术节一、二等奖的同学进行了颁奖。(德化职校)
智慧课堂 快乐学习
尚思小学开展市级课题研究教学观摩课
随着课改的不断深化,传统的课堂教学“费时多、收效微、负担重”的问题仍然没有得到根本解决。为了寻找新的着眼点和突破口,解决课改中出现的新问题,尚思小学的《“指导•尝试•自主”学习方式的研究与实践》的市级课题研究第三次教学观摩课于12月29日在学校多媒体教室举行。
在课堂中,陈炳南老师依据高年级学生思维的独立性、判断性、深刻性、发散性和能动性不断提高的特点,进行“自主学习,当堂训练”的课堂教学,达到了培养学生真正的自主学习能力;梁婷婷老师依据低年级学生具体形象的思维特点,注意力的持久性较差,以及知识与经验积累较少的实际情况,充分发挥教师的主导作用,进行“指导学习、当堂检测”学习方式的课堂教学,培养了学生的各种学习习惯,渗透了学习方法和学习方式的指导,为中年级尝试学习打下良好的基础。
这次活动留给老师们许多鲜活的印象,更留给老师们许多的欣喜,同时为尚思小学的《“指导•尝试•自主”学习方式的研究与实践》的市级课题研究打开了一扇窗,开辟了一条“深化课堂教学改革,提高教学效率”的捷径。(尚思小学)
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